Рефлексiя вiд 12.02.14

Я навчилася на цьому тренінгу найефективнішим вмінням впевнено користуватися компютерними технологіями для створення проектів,  створювати різні види питань за даною темою та працювати з групою учнiв.

Рефлексiя вiд 11.02.14

Я навчилась  створювати документ для фасилітації та план впровадження навчального проекту.

Рефлексiя вiд 06.02.14

Я навчилась створювати форми оцінювання самоспрямованності учнів у навчанні, створювати навчальні матеріали для сприяття успіхів учнів, як підтрмати учнів з різними навчальними потребами завдяки диференціації навчання.

Рефлексiя вiд 05.02.14

Я навчилась проектувати свою систему оцінювання, використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Рефлексiя вiд 04.02.14

Я навчилас ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання та як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті, використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва.

Рефлексiя вiд 03.02.14

Я навчилась планувати учнівську роботу, яка відповідає основним запитанням теми, навчальним цілям та цілям формування навичок 21 століття, правильно вибрати компютерний програмний засіб для учнівської презентації.

Рефлексія від 31.01.14

Сьогодні я в групах обговорила майбутній проект, презентацію та оцінювання.